Atendimento especializado
Um processo investigativo e humano que busca compreender como cada criança e adolescente aprende — identificando potencialidades, dificuldades e traçando caminhos para o desenvolvimento pleno.
A avaliação psicopedagógica é um processo investigativo que busca compreender como a criança ou adolescente aprende — identificando suas potencialidades, dificuldades e possíveis transtornos que possam estar interferindo no desempenho escolar e no desenvolvimento global.
É realizada por meio de entrevistas, observações e instrumentos específicos de avaliação, permitindo uma análise ampla dos aspectos cognitivos, emocionais e pedagógicos.
O objetivo não é apenas identificar diagnósticos, mas compreender o perfil individual de aprendizagem, orientar família e escola, e indicar estratégias para promover o desenvolvimento pleno de cada criança e adolescente.
Rastreio do Transtorno do Espectro Autista — análise de comportamentos, comunicação e interação social para identificar características do espectro.
Rastreio do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, com avaliação de atenção, impulsividade e funções executivas.
Investigação de dislexia, disgrafia e discalculia — dificuldades específicas que afetam leitura, escrita e raciocínio matemático.
Identificação de dificuldades relacionadas a fatores pedagógicos, emocionais, sociais ou metodológicos, nem sempre ligadas a causas neurológicas.
Identificação de Superdotação e Altas Habilidades, quando o desempenho é significativamente acima da média e merece atenção especializada.
Análise ampla das funções cognitivas, memória, raciocínio e potencial de aprendizagem para orientar intervenções adequadas.
Conversa com a família e/ou paciente para coleta de histórico e queixas principais.
Aplicação de instrumentos específicos, observações e atividades investigativas.
Integração dos resultados em um relatório completo com o perfil de aprendizagem.
Apresentação dos resultados com orientações para família, escola e encaminhamentos.
A avaliação psicopedagógica é indicada para crianças e adolescentes que apresentam qualquer sinal de dificuldade no aprendizado ou cujos pais desejam compreender melhor o perfil cognitivo do filho.
O atendimento é realizado em um ambiente acolhedor, pensado para que crianças e adolescentes se sintam à vontade durante todo o processo de avaliação.
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